金华

    摘要：目的：分析艾滋病患者临床护理中实施多样化认知行为护理对其生活质量的影响。方法：选取收治于我院的艾滋病患者46例纳入本研究，随机分为常规组23例(常规护理)、联合组23例(常规护理+多样化认知行为护理)，对比不同护理方法对两组生活质量及疾病认知水平的影响。结果：两组护理后生活质量总评分及疾病认知水平总评分对比，常规组评分均低于联合组，均具组间差异(P<0.05)。结论：对艾滋病患者进行常规护理的同时实施多样化认知行为护理，有助于提高其疾病认知水平，改善生活质量，具推广应用价值。

    关键词：艾滋病;认知行为护理;疾病认知水平;生活质量

    艾滋病可通过性传播、血液传播、母婴传播等途径传染给他人，目前已成为威胁公众健康的重大传染性疾病之一。该病迄今尚无特效药治愈，严重影响患者生活质量，因此其治疗、护理及关怀是临床医务人员面临的重任。基于此，我院以收治的46例艾滋病患者为对象，开展本次研究，旨在探讨多样化认知行为护理对艾滋病患者生活质量的影响。报告如下：

    1.资料与方法

    1.1入选患者资料

    本研究选取的46例艾滋病患者均明确诊断为艾滋病 ......