李保芹 苏玉霞 谭一冰

    摘要：目的：评价青少年抑郁症患者的小组心理护理意义。方法：研究时间2019年8月-2021年8月，接诊的青少年抑郁症患者110例为研究对象，按照数字随机法分成两组;对照组常规护理，研究组开展小组心理护理;比较干预前后心理状态评分变化，及患者认知水平变化。结果：经干预后，研究组患者心理状态评分均显著低于对照组，比较差异有统计学意义，P<0.05。经护理后，研究组患者各项评分均显著高于对照组，比较差异有统计学意义，P<0.05。结论：青少年抑郁症患者的小组心理护理可有效疏导患者的不良情绪，提高对疾病的认知，积极配合治疗护理，促进疾病的康复。

    关键词：青少年抑郁症;小组心理护理;效果

    抑郁症临床表现主要为情绪低落，对周围事物、人物等兴趣度降低，伴有疲乏感，思维动作迟缓，语言减少，对患者的生活、工作等多方面造成严重影响。青少年是抑郁症的高发人群，疾病的影响是一方面，患者的心理包袱也比较大。由于患者的年龄较年轻，对社会、生活等多方面在疾病治疗后的适应情况，也成为关键。临床应用的治疗药物一定程度上会有不良反应 ......