[摘要] 本研究针对传统分析化学实验教学中存在的问题，探讨了虚拟分析化学实验室的设计方案。基于计算机模拟技术和互联网建立的分析化学虚拟实验室，能有效提高学生的实验技能和教学效果。

    [关键词] 虚拟实验室；分析化学；实验教学

    [中图分类号] TP391 [文献标识码] C [文章编号] 2095-0616(2012)23-163-02

    分析化学是一门实践性很强的基础课程，其实验内容更侧重于定量地解释化学过程的规律，实验手段基本是操作色谱、质谱、光谱、核磁共振等大型分析仪器。但分析仪器较为昂贵，目前大多数高校的实验教学模式仍以示教为主，直接导致实验教学中普遍存在学生操作仪器时间少，教学形式单一枯燥等问题，影响了实验教学的效果。所以构建现代化的分析化学实验教学体系迫在眉睫，虚拟实验室的建立能使传统的实验教学更加的生动有趣，使学生由被动学习者变为主动学习者，极大的激发学习兴趣，提高教学效果。

    1 虚拟实验室及教学效果

    1.1 虚拟实验室的特点

    虚拟实验室最早由美国弗吉尼亚大学的William Wolf教授于1989年提出 ......