社区护理干预对糖尿病患者遵医行为及血糖控制情况的影响分析(2)
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参见附件。
表1 两组遵医率比较[n(%)]
组别是否遵医n复查饮食服药自我监测运动
对照组遵医3717(45.95)15(40.54)27(72.97)16(43.24)14(37.84)
未遵医 20(54.05)22(59.46)10(27.03)21(56.76)23(62.16)
观察组遵医3828(73.68)30(78.95)36(94.74)32(84.21)27(71.05)
未遵医 10(26.32)8(21.05)2(5.26)6(15.79)11(28.95)
x2 8.0615.147.2913.6511.91
P <0.05<0.05<0.05<0.05<0.05
1.2 研究方法
两组均常规服用降糖药物。(1)对照组实施常规健康教育及护理。健康教育结合患者的知识层次结构，确定学习目标，具体内容包括糖尿病的相关知识、饮食治疗方法及如何控制血糖等内容，为患者讲授遵医用药对疾病控制的重要意义，要遵医嘱用药，不能随意的改变药物的用量，对自身血糖水平进行动态监测，并且根据监测结果在医生的指导下对药物进行合理的调整[4-5]。向患者免费发放包括糖尿病相关知识及注意事项等内容的健康教育手册，以使患者对健康教育内容能够熟练掌握。为患者实施心理护理，改善其存在的焦虑及恐惧等负性心理，轻视、无所谓、担心、顾虑及悲观、绝望等极端心理[6]。(2)观察组在常规健康教育及护理基础上实施社区护理干预，主要内容如下：在患者出院1个月开始对其进行定期的随访，以能够对患者的血糖控制情况及遵医情况充分的了解，积极主动的与患者家属沟通，使其积极主动的提供支持更好的监督患者的遵医行为 ......
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