[摘要] 思维导图是将关键字、图像、颜色和连接方式等多种信号同时作用于大脑，可极大提高理解能力和记忆力，对逻辑思维和创造思维培养都有巨大帮助。将思维导图引入医学教育，通过变学为思、化零为整、突出重点及有效析因展示其必要性；从基础老师的微观化和交叉性深入，临床老师的回顾性及宏观性拓展显示可行性，达到激发学生的潜能和学习兴趣，有利于学生提高复习效率的目的，在医学教育中具有重要现实意义。

    [关键词] 思维导图；医学教育；必要性；可行性

    [中图分类号] R33 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616(2014)17-129-02

    [Abstract] It is a method that Mind mapping will contact many kinds of signals as key word， image， color and connection mode so as to act on the brain in the same time.It can greatly improve comprehension and memory ability ......