临床护理路径在首发精神分裂症患者健康宣教中的应用研究(2)
2结果2.1两组患者临床健康知识知晓率比较
临床调查结果表明,干预组患者健康教育知晓率和常规组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
2.2两组患者临床精神状况评分比较
临床调查结果表明,干预组患者临床社会能力、个人整洁、抑郁、迟钝等评分和常规组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
2.3两组患者临床护理结果比较
临床调查结果表明,干预组患者临床护理满意率和常规组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。见表3。
3讨论
精神分裂症是一种常见的慢性精神疾病 ......
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