神经内科住院医师规范化培训的实践和体会(2)
为了加强学员带教交流，科室组织丰富多彩的课外活动，利用节假日组织科室运动会、农家乐活动等；同时穿插进行学员培训成果汇报，知识竞赛、读片比赛、病例演讲等众多形式的学术活动，由科室副高级职称以上医师担任竞赛评委，全程监督指导并为学员点评，提出改进方案。在互动中发现问题、交流中解决问题，锻炼了学员的表达能力与沟通能力，同时提高了学员对规培工作的认知度与支持度。3优化考评模式。确保培训质量
考评模式方面，我科以神经病学课程为基础，通过评价体系改革，转变现有总结性评价体系，在住院医师规范化培训过程中建立神经病学课程形成性考核评价体系 ......
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