习惯逆转训练和心理干预通过网络途径治疗抽动障碍的疗效比较
治疗师,患儿,1资料与方法,1一般资料,2研究方法,3观察指标,4统计学分析,2结果,1两组患儿在治疗前,治疗第8周,治疗第16周YGTSS评分比较,2两组患儿在治疗第8周,治疗第16周的疗效比较,3讨
黄国强 梁 斐 陈健萍 袁慧珍 黄全发 方润婷广东省东莞市人民医院儿科,广东东莞 523059
抽动障碍(TD)是儿童神经科门诊的常见疾病,分为短暂性抽动障碍、慢性抽动障碍和Tourette综合征[1-2]。以前多使用抗精神病药和α2受体激动剂来治疗,药物尽管有效,但会伴随产生较多副作用[3-4]。习惯逆转疗法(HRT)被认为是针对TD最有效的疗法之一[5-6]。在前期实践中,对HRT治疗抽动障碍的有效性于安全性已经进行了验证[7]。但是该种方法花费较高,而通过网络进行远程治疗,则可以避免这种缺陷。所以本研究选择2017年1~12月在东莞市人民医院小儿神经门诊就诊的抽动障碍患儿共60名作为研究对象,对习惯逆转训练和心理干预通过网络途径治疗抽动障碍的疗效进行探讨,将结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2017年1~12月于东莞市人民医院小儿神经门诊就诊的抽动障碍患儿共60例为研究对象。其中男48例,女12例,年龄6~14岁;短暂性抽动障碍21例,慢性抽动障碍25名,Tourette综合征14例。入组标准:符合美国2000年《精神疾病诊断与统计手册》第4版修订本(DSM-Ⅳ-TR)关于儿童抽动障碍中的短暂性、慢性抽动障碍或Tourette综合征诊断标准的患儿[8]。排除标准:排除肝豆状核变性、风湿性舞蹈病、癫痫、精神发育迟滞患者和理解困难不能配合治疗者。所有入组患儿皆取得家长的知情同意。本研究通过我院医学伦理委员会审核批准。
按照随机数字的方法将全部的患儿分为两个组,对照组与观察组,每组各30例患儿,两组患儿的一般临床资料比较,数据差异均不具有统计学意义(P > 0.05),见表 1。
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表1 两组患儿的一般临床资料比较
1.2 研究方法
收集患儿的详细病史,将60例患儿随机分为实验组和对照组,每组30例。观察组进行习惯逆转训练(HRT)治疗,对照组进行心理干预治疗。两组的治疗皆通过网络途径进行 ......
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