苏彩媚 苏明玉

    广东省江门市第三人民医院精神一科，广东江门 529000

    对于精神分裂症患者来说，不仅会表现出疾病本身的阴性及阳性症状，还会表现出认知功能障碍，这一症状直接影响着精神分裂症结局[1]。认知功能障碍不仅会使患者生活自理能力、工作能力降低，还会降低社交能力以及生活质量，影响患者的社会功能，甚至会表现出精神残疾，需要临床研究予以重视[2-3]。基于此，本文选取2017年4月～2018年3月我院收治的69例精神分裂症患者，分析应用认知康复护理对认知功能障碍产生的影响，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2017年4月～2018年3月我院收治的69例精神分裂症患者，本次研究已经经医学伦理委员会批准，所选患者均与疾病诊断标准相符合，且所有患者均为男性，精神分裂症分型：残留型：11例；未分化型：27例；偏执型：29例；单纯型：2例；合并精神发育迟滞：3例；年龄：年龄70～79岁4例；年龄60～69岁20例；17例患者年龄介于50～59岁；17例患者年龄介于40～49岁；8例患者年龄介于30～39岁；3例患者年龄介于20～29岁，随机将所选患者分成对照组和研究组，对照组34例患者，研究组35例患者，两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    1.2 护理方法

    对照组患者行以常规护理，包括心理护理、药物护理、安全护理以及工娱治疗等。研究组患者行以认知康复护理：(1)行为训练。按照程序化计划对患者行为进行训练，让患者自行如厕、洗漱以及吃饭等，并练习结绳与解绳、点钞纸等 ......