周小敏 黄衬玲 翁秀全 吴 慧

    暨南大学附属东莞市常平医院新生儿科，广东东莞 523573

    临床治疗疗效与专业、高效的护理密不可分，随着医疗模式的转变，为保证护理质量及护理工作的高效有序进展，选择一种有效的护理管理措施最为关键[1]。传统护理管理由护士长实施，分工不明确，工作效率低下，严重制约护理人员的合理分工[2-3]。6S管理模式最早来源于日本企业管理，是一种对人、事、物进行现场管理的方法，其主要目的是保持工作环境整洁、提高工作效率、提高人员基本素养及合理优化人员分工等，伴随着社会的发展进步，6S管理广泛运用于其他行业中并取得了较好效果[4-5]。医疗服务本质上属于一种服务性行业，且不同于其他服务业，医疗服务面对的直接是身份特殊的人群，任何一个细小的疏忽或失误将有可能关系到患儿健康甚至生命[6-7]。本研究以我院新生儿科病例资源为研究对象，旨在探讨6S管理模式在基层医院新生儿科护理管理中的作用，为临床疾病治疗提供一定依据，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2016年3月～2018年1月于我院新生儿科接受治疗的新生儿患儿的临床资料。纳入标准：(1)患儿年龄< 28d；(2)患儿均为首次发病；(3)患儿入院前未接受相关药物治疗。排除标准：(1)伴有先天性疾病者；(2)并发严重心、脑、肺等疾病者；(3)免疫功能低下者；(4)病例资料不全者。本研究及随机分组均经医院伦理委员会批准后实施，所有患儿家属均知情同意。根据上述纳入及排除标准共纳入110例研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组，其中对照组55例患儿，男25例，女 30例，日龄 1～ 25d，平均(10.5±2.3)d；观察组55例患儿，男27例，女28例，日龄1～27d，平均(10.7±2.2)d。两组新生儿在年龄、性别分布及疾病分布等一般资料上比较差异无统计学意义(P>0.05) ......