韩志敏 谷岩梅 王圆圆 赵晓岑 曹雯雯 李 妍

    1.河北医科大学第二医院教务处，河北石家庄 050000；2.河北省中医学院护理学院，河北石家庄 050000；3.河北医科大学护理学院，河北石家庄 050000

    情绪智力是用于描述对成功至关重要的情绪特征的术语，对一个人的成功比智力更为重要[1]。护理人员应具有较高的情绪智力，避免将不良情绪带入工作中，同时能够准确感知患者的情绪，了解患者的心态，尊重患者的想法，这样才能取得良好的工作效果[2]。护理院校实习护生的情绪智力水平不仅会影响学习、生活、人际交往，还会影响临床护理工作质量[3]。本研究分析了护理本科生在临床实习期间的情绪智力水平，并探讨其与临床护理能力的相关性。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    随机选取2015 年10 月～2016 年12 月在本院实习的本科护生200 例为本次研究对象。随机分为对照组、干预组，每组100 例。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P >0.05)。见表1。纳入标准：全日制本科护理专业；实习时间≥6 个月；自愿参加本次研究。排除标准：离岗学生；进修学生；意识障碍；合并身心疾病；由于各种原因未能完成本次调查。

    表1 两组一般资料比较

    1.2 方法

    1.2.1 调查工具 本研究采用问卷调查法：(1)采用情绪智力量表[4]评价情绪智力水平 ......