老年糖尿病患者足部护理教育中足部操的应用
糖尿病足,研究组,1资料与方法,1一般资料,2纳入与排除标准,3方法,4观察指标,5统计学分析,2结果,1两组足部感觉功能测试情况比较,2两组足部护理行为评分比较,3两组足部并发症发生情况比较,3讨论
赵佩英 罗燕媚 黄永群 巫金带广东省肇庆市端州区人民医院内科,广东肇庆 526040
据数据统计,全世界糖尿病发生人数约超过4.5亿,其中糖尿病发生率呈不断上升趋势,居全球糖尿病发病首位,发病形式严峻,尤其是随着老龄化推进,老年糖尿病已经成为威胁社会公共健康的一个重要疾病[1]。糖尿病足为最常见的糖尿病并发症之一,老年人糖代谢缓慢,多存在周围神经病变、外周血管疾病等,在合并过高机械压力时,可引起系列足部问题,从轻度的神经症状到感染、溃疡、血管疾病等,治疗难度相对较大[2-3]。尽管难度相对大,但临床认为采取积极有效的预防方式,则可有效改善患者的病情,尤其是针对糖尿病足高危患者实施健康教育,可达到事半功倍的效果。当前临床不断探究糖尿病足新型健康教育方式,研究一种积极有效的健康教育方式,是当前临床研究的主要内容。我院研究分析2016年12月~2018年12月收治的100例老年糖尿病患者,给予足部护理教育中配合足部操护理,取得显著效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取自2016年12月~2018年12月在我院接受治疗的100例糖尿病患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为研究组(50例)与对照组(50例)。研究组男25例,女25例,年龄61~75岁,平均(68.6±3.3)岁;糖尿病病程3~25年,平均(12.03±2.25)年。对照组男24例,女26例,年龄61~75岁,平均(68.6±3.3)岁;糖尿病病程3~24年,平均(12.11±2.30)年。研究对象知情同意,且该研究获得医学伦理委员会批准同意 ......
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