网络分享场景模拟视频的宣教模式在中晚期孕妇核磁检查中的应用效果
图象,维度,1资料与方法,1一般资料,2入选标准,3方法,4观察指标及评价标准,5统计学方法,2结果,1两组孕妇身心舒适情况评分比较,2两组孕妇图像质量评分比较,3两组孕妇检查满意度比较,3讨论
汪巧敏 孙多成 李嘉裕 尚 雪1.广东省中山市博爱医院医学影像科,广东中山 528403;2.广东省中山市博爱医院妇产科,广东中山 528403
受社会经济发展及国家生育政策调整等影响,高龄产妇及高危产妇均不断增多,导致妊娠期并发症、不良妊娠结局发生风险均异常增高,故早期实施有效诊断极为必要[1-2]。核磁检查(MRI)具备多方位成像及软组织分辨率高等特性,可清晰呈现胎儿超声无法显示的结构形态异常,对降低母婴不良结局发生风险具有重要意义[3]。但部分产妇实施MRI检查时,因对妊娠及相关检查存在焦虑、恐惧等心理,加之设备存在响声、孕妇对MRI认知不足等极易影响其受检时心理状态,进而降低扫描质量,严重者可造成检查中断[4-5]。而网络分享场景模拟视频的宣教模式则主要是在检查前通过手机观看MRI检查场景,使其充分认知相关检查流程,以此消除恐惧、紧张心理。基于此,本研究选取中山市博爱医院(我院)中晚期孕妇120例,分组探讨网络分享场景模拟视频的宣教模式应用价值,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2017年2月至2020年2月我院中晚期孕妇120例,依据随机数字表法分为研究组与对照组,每组各60例。研究组年龄23~39岁,平均(31.02±4.96)岁;孕龄28~39周,平均(33.51±2.64)周;体重51~68 kg,平均(59.53±6.12)kg。对照组年龄22~39岁 ......
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