郑彩梅 张瑜萍

    广东省惠东县人民医院呼吸内科，广东惠东 516300

    糖尿病有较高的临床发病率，且并发症的发生风险高，增加了致残率和致死率。目前，注射胰岛素是控制血糖的最常用也是最佳的治疗措施，但大多数糖尿病患者易出现抵抗情绪，且不正确的注射方法也会影响治疗效果[1-2]。因此，对于注射胰岛素的糖尿病患者而言，选择适宜的方式开展健康宣教是保障宣教效果、提高患者对胰岛素治疗认知水平的关键。现选取惠东县人民医院(我院)收治的186例2型糖尿病老年患者，旨在进一步研究基于授权理论的看图对话工具在糖尿病患者胰岛素注射知识宣教中的应用效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2017年2月至2019年10月于我院接受治疗186例2型糖尿病老年患者作为研究对象。采用随机数字表法分为两组，每组各93例。观察组男55例，女38例；年龄60～75岁，平均(67.5±3.5)岁；病程5～14年，平均(6.4±0.9)年；文化程度：初中以下33例，高中20例，大专25例，本科及以上15例。对 照 组 男50例，女43例；年 龄61～76岁，平均(68.5±3.8)岁；病程6～15年，平均(6.3±0.7)年；文化程度：初中以下32例，高中21例，大专26例，本科及以上14例。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。本研究经医院医学伦理委员会批准通过。

    纳入标准：①均明确诊断为2型糖尿病[3]；②基本资料完整；③自愿参与 ......