彭素芬

    南华大学衡阳医学院附属第二医院呼吸与危重症医学科，湖南衡阳 421001

    肺癌是当今全球最常见的癌症之一，也是病死率最高的癌症之一，而肺癌根治术仍然是肺癌的首要治疗选择，而患者术后功能的改善及恢复是临床学者关注的焦点[1]。呼吸功能训练是提高患者术后呼吸系统状况的主要途径，研究显示，术后早期锻炼可有效改善患者术后呼吸功能，减少术后并发症，但是由于术后心理情绪和机体状态的影响，患者术后功能锻炼依从性较差[2]。近年来越来越多的学者关注于给予患者围手术期优质护理服务，对患者的健康教育工作不再限于单一的口头教育，多种新的健康教育方式也应运而生，包括小组教育、看图说话、多媒体教育等。本研究探讨分析行为回放式宣教对肺癌患者术后的呼吸功能锻炼依从性及肺功能的影响。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2019年6月至2020年7月在南华大学衡阳医学院附属第二医院(我院)行肺癌根治术的患者83例，采用随机数表法分为观察组(n=43)及对照组(n=40)。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义(P> 0.05)，具有可比性。见表1。本研究经医院医学伦理委员会批准。

    表1 两组患者一般资料比较

    1.2 纳入与排除标准

    纳入标准：①经临床病理学检查确诊为非小细胞肺癌[3]；②患者知情同意 ......