方燕红 尹观海 张积家

    (1 广西师范大学教育学部，桂林 541000；2 井冈山大学教育学院，吉安 343009)

    1 引言

    双语者有单通道双语者 (unimodal bilinguals)和双通道双语者(bimodal bilinguals)之分，前者掌握两种口语，后者掌握一种口语和一种手语(Li et al.， 2017)。单通道双语者的两种语言通过同一感知系统(听觉)来理解，只有单一语音输出通道(声道)，在语音系统上存在交叉，不能同时产生两种语言。人们对单通道双语者的语言加工进行大量研究， 提出多种语言加工理论。与单通道双语者不同，双通道双语者的两种语言分别通过听觉和视觉来理解， 拥有声道和手势两套独立“发音”系统，能同时产生和理解两种语言 (Emmorey et al.， 2008； Emmorey et al.， 2016)。这种独特能力使双通道双语者在语言加工上既与单通道双语者相似，也有自身特点。这些独特性为言语加工机制探讨提供独特机会， 为揭示双语机制提供有益启示。本文拟从跨语言激活、语言混合、 语言控制方面梳理双通道双语者的语言加工特点，提出未来研究方向。

    2 双通道双语者的跨语言激活： 自下而上还是自上而下？

    单通道双语者在听、说、读、写某一语言时，另一语言也被激活， 尤其是语音或正字法相似的竞争项目 (Chen et al.， 2017； Shook ＆ Marian， 2019)，表明语言信息可在相同通道内传递。 如俄-英双语者听到英语词“marker”时，非目标语(俄语)的语音相似词(marka)也引发眼动变化，表明俄语词随着英语词输入同时激活。 这种激活本质上是自下而上或前馈(feed-forward)过程，即听觉输入进入语言系统，无选择地激活两种语言在语音、正字法上交叉的词汇。

    双通道双语者的两种语言的“语音”不交叉，两种语言的“语音”输出通道不同，如果两种语言仍然同时激活，表明语言信息可在跨通道间传递。跨语言激活并不需要以词形及语音相关为前提， 双通道双语者的语言加工就具有自上而下或反馈性质。 近年来研究表明，无论是在言语产生中，还是在言语理解中，双通道双语者的两种语言确实同时激活。Giezen和Emmorey(2016)利用图-词干扰范式考查美国手语-英语双语者用美国手语命名图片时跨语言激活。干扰词以听觉形式呈现，分为4 类：目标手语翻译词、与目标手语翻译词语音关联的词、与目标手语翻译词语义关联的词、无关词。结果显示，目标手语翻译词和语音关联的干扰词均促进对目标手语词命名 ......