全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用分析
知晓率,护理人员,引言,资料和方法,结果,讨论
胡娜 李佳(1重庆市巴南区人民医院护理部 重庆 401320)(2重庆市巴南区人民医院内分泌肾内科 重庆 401320)
1.引言
对于糖尿病,除了采取积极的措施进行治疗外,疾病的控制和恢复需要靠长期的日常护理工作来完成。本文选取了我院2015年—2017年度的5300名患者进行研究,观察采取不同教育方式后,患者对糖尿病的疾病护理知识的知晓率情况,现将详细的研究过程汇报如下。
2.资料和方法
2.1 一般资料
在我院2015—2017接诊的所有糖尿病患者中选取5300例患者参与本次研究,在平均分配的原则下按照随机数字表法将其进行分组,其中,接受传统护理教育的2650名患者分入普通教育组,而接受全程健康教育的另外一部分患者分入全程健康教育组。患者一般资料:普通教育组,年龄,最大74岁,最小35岁,平均年龄(47.3±12.4)岁;性别分布 ......
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