马坤炎 梁伟霞 陈明彦 苏蕾 韦穎 陈智敏

    (广西医科大学第一附属医院泌尿外科 广西 南宁 530021)

    压力是指由刺激引起的伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张[1]。压力源是引起压力反映的内外环境刺激。实习护生由单纯的学校环境进入复杂的临床环境，面临各种压力源，如不及时疏解将产生各种心理问题，影响实习护生的身心健康[2]。

    1.对象与方法

    1.1 对象

    2016年1 月—2017年8月采用目的抽样法选取：广西医科大学护理学院，广西桂林医学院，广西右江民族医学院3所学校的护理学专业学生，在我院实习第8周结束后的150名本科护生进行问卷调查，其中男生15名，女生135名。平均年龄(22.1±1.6)岁。均为自愿参加本组调查。

    1.2 方法

    1.2.1 调查工具 以张桂霞等[3]设计的〈实习护生压力源问卷>作为调查，问卷包括两部分内容：(1)一般资料调查：包括性别、学历、年龄、实习时间等；(2)实习护生压力源调查问卷量表分别为：护理工作性质和内容、自身知识和技能、临床环境与人际关系、心理落差、患者的态度与评价、临床对实习护生的角色定位、临床考核与评价、就业与考试、带教等9个维度34个条目，采用Likert5级评分，1～5分分别表示调查条目对实习护生造成压力程度从弱到强的5个等级。

    1.2.2 调查方法 问卷采用不记名方式，说明填表要求，由研究者在护生到临床实习8周结束时发放与回收问卷。发出150份 ......