当前位置: 首页 > 期刊 > 《医药前沿》 > 2018年第22期
编号:1567176
健康教育应用于轻症手足口病家庭护理的效果探究
http://www.100md.com 2018年8月2日 医药前沿 2018年第22期
个体化,资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学处理,结果,1两组患儿家属对手足口病的掌握度对比,2两组护理满意率对比,讨论
     李晓燕

    (南宁马山县妇幼保健院儿科 广西 南宁 530600)

    手足口病是一种因多种肠道病毒感染所致的传染性疾病,随着病情进展可进一步诱发肺水肿、心肌炎、脑膜炎等疾病,给小儿的健康与成长发育质量带来了严重的影响[1]。手足口病主要分为5期(1期为手足口出疹期、2期为神经系统受累期、3期为心肺功能衰竭前期、4期为心肺功能衰竭期、5期为恢复期),其中1期即轻症手足口病,无须住院,临床表现为发热,手足口臀等部位出现斑丘疹、小疱疹、丘疹,可伴有流涕、咳嗽、食欲不振等症状。健康教育是为家庭提供护理支持的重要手段,为了进一步保证轻症手足口病患儿的家庭护理质量,本研究采用个体化健康教育方式对47例患儿进行家庭护理,临床取得了满意的效果,现报道如下。

    1.资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2017年1月—2017年12月我院收治的轻症手足口病患儿94例,以随机数表法将其分为对照组与研究组,每组各47例。纳入标准:符合《手足口病诊疗指南》(2016年版)中的相关标准。排除标准:已出现心肌炎、肺水肿、脑膜炎等重症患儿;有认知障碍、沟通障碍与精神疾病史的患儿。对照组:男45例,女42例;年龄1~8岁(4.8±0.5)岁;病程1d~10d(6.5±1.2)d。研究组:男46例,女41例;年龄1~8岁(4.7±0.6)岁;病程1d~10d(6.8±0.8)d ......

您现在查看是摘要页,全文长 5515 字符