QCC在提高糖尿病患者健康教育依从性中的应用
圈员,品管圈,糖尿病足,资料与方法,1一般资料,2方法,3制定对策与执行对糖尿病患者健康教育依从性差原因分析后,各圈员针对主要问题利用头脑风暴和整合,制作相应措施并加以执行落实。,效果确认,1有形成果,2无形成果
刘晓燕 刘玉会 屈淼 耿艳(通讯作者)(重庆市第六人民医院 重庆 400000)
糖尿病(DM)是由遗传和环境因素共同引起的一组以糖代谢紊乱为主要表现的临床综合征。患者不仅需要终身接受治疗,还需要在日常生活中多加注意。如果患者血糖不能较好控制,将有可能引发多种严重的并发症,如脑血管病、冠心病、肾病、神经病病变、视网膜病和糖尿病足等等,这也是损耗大量医疗资源、导致患者早亡和残疾的重要原因。因此,何如提高患者对糖尿病健康教育的依从性,进而降低并发症发生率在糖尿病临床防治工作中非常重要。目前,广泛采用的综合性防治方案包括运动锻炼、糖尿病足检测、饮食控制、血糖监测、药物使用等等,这些方法均需要患者积极、自主参与,形成良好的自我管理能力,并长期坚持,而增强患者自我管理能力的重要先决条件就是糖尿病教育,这也是糖尿病防治工作的保证和核心[2],为此,我科于2016年4-10月将QCC活动在提高糖尿病患者健康教育依从性中取得了很好的效果,活动情况如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2017年5月1日-5月20日我科在院糖尿病患者38例为研究对象。入选条件:对本次研究知情且资源参加;生活能够自理。以调查问卷形式(调查内容:运动锻炼、糖尿病足检测、饮食控制、血糖监测、药物使用)进行调查。
1.2 方法
1.2.1 成立QCC 我科QCC成立于2015.4月,本次研究为我科第三次组织品管圈活动 ......
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