语言沟通及心理护理在焦虑症患者护理中的应用效果分析
服药,依从性,资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4统计学处理,结果,1两组服药依从性的比较,2两组护理前后焦虑评分的比较,讨论
陈美玲 刘鑫 黄珠晶(闽清精神病防治院 福建 福州 350800)
焦虑症又被称为焦虑性神经症,主要以焦虑情绪体验为特征,患者多表现为无明确客观对象的紧张担心、坐立不安等,部分患者伴有植物神经功能失调症状,如心悸、手抖、出汗等。临床范围多采用药物方式进行治疗,预后良好。临床研究指出,良好的心理护理及语言沟通可有效改善患者的焦虑症状[1]。基于此,本次研究结合实际案例,应用语言沟通及心理护理,合理分析该方式在焦虑症患者中的护理效果。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取我院2018年6月—2019年6月收治的92例焦虑症患者作为研究对象。按照抽签法分组:对照组共46例,男24例,女22例,年龄21~65(42.73±7.21)岁;观察组共46例,男23例,女23例,年龄22~65(43.15±7.12)岁。本次研究均属于自愿参与,参与者及家属均签署知情同意书,组间一般资料对比,差异呈均衡性分布(P>0.05)。
1.2 方法
对照组采用常规护理:为患者提供干净、整洁、安静的治疗环境;通过播放视频、发放宣传图册的方式进行健康宣教;由护理人员指导患者养成良好的生活习惯 ......
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