结合Mini-CEX的形成性评价在内科护理实习生临床带教中的应用效果观察
体格检查,护患,资料与方法,结果,讨论
刘红利 陈海燕 管癸芬 陈丽琴(广州医科大学附属第二医院呼吸内科 广东 广州 510260)
迷你临床演练评估(mini clinical evaluation exercise,Mini-CEX)是美国内科医学会(American Board of InternalMedicine,ABIM) Norcini 等推荐并得到广泛应用的一种评价医师临床能力且兼具教学功能的测评工具[1]。Mini-CEX灵活全面、方便易行,已受到我国护理领域的关注,并逐步应用于低年资护士、护生带教等临床教学过程中[2],实践证明Mini-CEX是一种可行性及信效度皆高的,集教学和考核于一体的评量工具[3]。临床护理实习生需要进行多科室轮转,使其面临所学专业知识多,学习时间少的问题[4]。为了提高实习生的学习效率,国外采用结合Mini-CEX的形成性评价的教学方法,在带教老师与护理实习生建立动态反馈关系,促进相关知识的学习。本文以内科护理实习生为例,尝试性结合Mini-CEX的形成性评价 ......
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