同步健康教育应用于社区居民预防骨质疏松症治疗的效果分析
效能,资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标2,3,4数据分析,结果,讨论
倪燕飞(上海市崇明区长兴镇长兴社区卫生服务中心 上海 201913)
随着老龄化社会到来使得骨质疏松等疾病发生率不断上升,目前骨质疏松症已经成为严重老年人群生化质量的重要疾病[1]。骨质疏松症(osteoporosis OP)为一种多原因引起的单位体积骨质量总体减少和骨组织结构细微变化的疾病。骨质疏松症患者对于相关知识了解度不高,导致防治效果不理想。健康教育是提高患者对于疾病知晓率的重要方式,同步健康教育是对患者和主要照顾着开展相应的教育。
1.资料与方法
1.1 一般资料
2018 年1 月—2019 年6 月126 例我社区的骨质疏松症患者为研究对象,纳入标准:自愿参与本次研究;定期接受随访;无精神障碍;排除标准:智力低下无法阅读;合并严重疾病比如癌症等。按照随机数据原则分为对照组及观察组,观察组63 例中男22 例,女41 例,年龄56 ~89 岁,平均年龄(71.0±2.5)岁;对照组男20 例 ......
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