郝二伟，侯小涛，易湘茜，黄慧学，覃文慧，范丽丽，覃骊兰，秦华珍，邓家刚

    (广西中医药大学，广西 南宁 530200)

    学科水平是高校办学水平和综合实力的主要体现，学科建设是构筑高等学校核心竞争能力的必由之路，是实现高校人才培养、科学研究及社会服务功能的根本保证[1]。重点学科发展涉及到诸多方面，只有准确把握学科的内涵与外延，才能明确本学科的发展方向和目标，使学科建设思路清晰化，并逐步形成本学科的特色和优势[2]。因此，科学界定学科的内涵与外延，是促进学科建设和保证学科持续发展的基础。海洋中药学作为国家中医药管理局重点学科，经过6年的建设，已对学科内涵与外延的建设有了较深入的认识。本文基于内涵和外延建设，讨论海洋中药学学科建设思路与发展情况。

    1 海洋中药学学科发展概况

    海洋中药学学科是为了更好地策应沿海发展新形势，围绕服务和促进地方经济发展命题，在广西中医药大学多年对海洋中药开展科学研究的基础上，结合广西中医药大学的办学方向、地域特色和资源优势而建立的一门新兴学科，2012年被批准为国家中医药管理局重点学科[4]。学科从建立至今，紧紧围绕经济和社会发展的需要，注重教学能力、科研能力、人才培养和产学研能力的全面发展。目前本学科拥有一支稳定的学科队伍和一定规模的教学、科研基地，形成了突出的专业特色，在学科建设方面做出了一定成效并稳步发展，2018年在国家中医药管理局组织的验收评审中获得“优秀”的好成绩。

    2 海洋中药学内涵与外延的界定

    学科的内涵和外延，是对本学科学术内容的阐述和定位。学科内涵是学科知识体系中最本质的内容，学科外延则是学科内涵的拓展[2]。因此，开展海洋中药学学科建设，首要任务就是要对学科的内涵进行界定:海洋中药学是一门以中医药理论为指导，以海洋药用生物为研究对象，应用中医药的宏观整体及综合分析等方法研究海洋中药的性味归经、功能主治、用法用量及使用注意等问题的应用基础学科 ......