柳俊辉，韦少宣，黄 鑫，郭 敏，覃文慧

    (广西中医药大学，广西 南宁 530200)

    课程思政是一种把“立德树人”作为教育根本任务的综合教育理念。高校教育是我国教育系统的重要组成部分，2016年全国高校思想政治工作会议上习近平总书记指出：要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1]。因此，在大学专业课或专业基础课实施课程思政是全面提升高等教育人才培养质量，落实立德树人根本任务的重要途径。

    中药学是研究中药的基本理论与临床应用的学科，是培养中医药人才的重要课程之一。该课程内容丰富，既包含古代朴素的哲学思想，又蕴含社会主义核心价值观，笔者在教学中融入思政元素，并发挥线上线下相结合及实践教学模式的优点，旨为达到知识传授和价值引领的“同向同行”，培养德才兼备的高素质中医药人才。

    1 充分挖掘中药学课程思政元素

    中药学内容丰富，蕴含着较为丰富的思政元素，将思政元素自然融入到教学中，让学生自然而然地吸收是教学改革的目标。笔者通过多年教学经验的总结，在教学设计中充分挖掘中药学思政元素，见表1。

    表1 中药学课程思政元素的挖掘

    续表1

    2 构建线上线下相结合及课外实践的课程思政教学模式

    教学方法的功能绝不仅是教知识的手段 ......