当80后家长遇到90后老师……
在幼儿论坛上,我们经常可以看到两派意见在打架:80后家长说,现在的小老师很厉害呀,一反映什么问题她就不软不硬地给你顶回来,比老教师难对付多啦;90后老师则说,现在的家长怎么总是不肯让孩子吃一点亏?两边都有怨气,可见是沟通出了问题,那么,对孩子在幼儿园遇到的具体问题,两个年代的人如何沟通?给我家孩子换个午休床
无效沟通:“老师,就因为睡这个离空调太近的床,我家宝贝都感冒两三次了,怎么着也得给他换个床!”
解析:幼儿园午休空间有限,总要有人睡离空调较近的床,而以命令的口吻让老师换床,会让老师很为难——谁乐意睡“容易感冒的床”呢?
有效沟通:90后老师经验不足,80后家长可以给她一些建议:“其实有些小朋友特别怕热,愿意离空调近一些,老师可咨询小朋友谁愿意跟我家孩子换床。”“要是实在没法换床,希望老师能把立式空调的叶片往上抬,不要正对着孩子的小床吹。我们也给孩子换一床厚点的空调被,要拜托老师多关照,看孩子是否蹬被子。”
第一时间给我家孩子穿衣服
无效沟通:“老师,午睡起来,大家都等着穿衣服,我家孩子怎么每次都排最后,都因为这个缘故着凉拉肚子好几次了。”
解析:孩子准备上幼儿园时,一项很重要的“预备功课”就是学习自己穿衣服,而托班和小班的孩子的确在这方面不太熟练,需要老师帮忙,但家长也不能因此认为,给孩子穿衣服就是老师的义务之一,为孩子服务慢了还要受责怪。
有效沟通:“老师给这么多孩子穿衣服很辛苦啊,我们会尽快让他学会自己穿衣,为老师分忧,下次老师提醒他醒了也要先盖好被子好吗?这样就不会着凉拉肚子了 ......
您现在查看是摘要页,全文长 6268 字符。