孩子，让我们做个朋友
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不少父母都有这样的体验：孩子不会说话时，父母不厌其烦地教；孩子会说话后，父母又唯恐他说不好，千方百计地训练孩子。孩子呢，也愿意把自己的好奇、乐趣、要求告诉父母。可是，慢慢地孩子长大了，却变得少言寡语、心事重重，不愿和家人交往。据杭州市一项对2961名中学生的调查，有43%的学生认为与父母无话可谈；50%的学生对父母的批评口服心不服；43%的学生感到家庭寂寞；56%的学生认为父母的修养差。造成这一现象的原因可能是多方面的。从心理学的角度来说，这是由于孩子渐渐长大了，他们既要封闭自己，又要别人关怀和理解自己，心中常会生出许多烦恼。独立性和依赖性，开放性和闭锁性，自觉性与幼稚性，现实性与幻想性复杂地交织在一起，形成了被心理学家们称为“第二次断乳期”的种种不安和骚动 ......
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