■文/蒋惠丽

    新时代视野下的幼儿教育工作者应彻底转变幼儿教育教学理念，将游戏还给幼儿，给幼儿以游戏的权利，给幼儿以游戏的自由，让幼儿在游戏中成长，从而真正实现幼儿园教学活动的游戏化。

    《幼儿园工作规程》强调游戏应成为幼儿园里的基本活动。在幼儿园里游戏是开展频率最高的一种活动形式。幼儿教育工作者如何以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园工作规程》与《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神为引领，努力促进幼儿园教学活动游戏化呢？

    一、正确理解教学游戏化理念

    幼儿教育专家虞永平教授强调的课程游戏化，不仅要确保幼儿基本的活动时间，主要强调的是将游戏的理念及精神渗透到幼儿园课程实施的各项活动中。幼儿教育工作者应理解这一理念，让幼儿园教学活动彰显游戏化的精神 ......