浅谈如何培养小学生良好的行为习惯
下河,班主任,以身作则,做好日常教育,开展丰富多彩的活动,家校配合
■唐金平良好的行为习惯让人终身受益,因此,教师教育学生必须从小抓起,从点滴做起,在日常教学中以身作则,做好日常教育,同时家庭与学校配合,开展各种活动,潜移默化、日积月累,培养学生良好的行为习惯。
一、以身作则
教师是学生最好的榜样,特别是班主任,对学生的影响很大,曾有教师开玩笑说,什么样的班主任就会教出什么样的学生。邋遢的班主任,带不出勤快的学生;没有责任心的班主任,树立不起良好的班风和学风。因此,我们要培养学生良好的行为习惯,首先就得从自身做起,严格要求自己,以身作则,处处给学生带好头,起好模范作用。如要求学生每天要按时到校,教师就必须严格遵守工作纪律,按时上下班;要求学生之间要团结友爱,教师之间就不能因为小事而斤斤计较;要求学生要按时完成作业,教师就必须按时完成学校布置的各项工作任务;要求学生要爱读书学习 ......
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