■文/陈 茜

    教育质量的优劣能够影响幼儿未来的发展，幼儿园教育要注重对幼儿的习惯培养和兴趣激发。教师开展幼儿园教育时应当注重劳逸结合，将游戏元素和课堂教学活动有机结合，创设高效课堂。幼儿园的美术活动是美学思想启蒙教育基点，教师可以将游戏思想渗透于美术活动中，完善课程体系。

    幼儿大都喜欢游戏活动，丰富多彩的游戏和趣味性的美术教学活动相互结合，将能成功调动幼儿的积极性，实现多感官调动教学，带领幼儿学习美术知识，提高幼儿的课堂参与热情。教师应当充分利用课堂和课余活动时间，开展丰富的美术实践活动。在美术活动中设计游戏教学环节有助于提高幼儿的课堂注意力，满足幼儿的游戏需求，幼儿可以在比较轻松的课堂氛围中学习知识。除此之外，在某些团队游戏中，幼儿可以分成小组进行竞争，在游戏中探索美术之美，这将有利于高效幼儿课堂的构建。

    一、目前幼儿园美术活动教学存在的问题

    目前幼儿园开展美术活动教学的强度一般 ......