小学数学教学中的体验式学习方法
树状,数学知识,开展数学实践课,运用拓展功能,推动实践操作,通过师生互动,提高数学课堂效率,利用直观呈现,创设趣味情境,便捷操作总结,梳理知识结构
■文/鄢远梅小学数学体验式学习方法是指小学生在教师的引导、组织及合作下,参与特定的教学活动,在活动过程中获得知识、经验、感悟的过程,同时也是学生数学知识的形成和应用的过程。文章主要探讨体验式教学方法在小学数学教学中的应用,以激发学生学习数学的兴趣。
一、开展数学实践课
发挥体验式学习法的效果,结合数学实践课开展,实践课是学生获得新知识的有效途径。通过实践学习的过程,让学生自主体验和感受,相较于理论知识的灌输,在实践过程中对数学知识的应用更具有意义。在实践过程中还可以通过动手操作,提升学生的肢体协调能力,增加数学课堂的趣味性,潜移默化地帮助学生吸收新的数学知识,同时数学实践课还可以实现对数学知识的延伸,在巩固旧知识的同时,培养学生的自主学习能力。
二、运用拓展功能 ......
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