多媒体教学在幼儿教学课堂中发挥着十分重要的作用，借助多媒体，教师能够丰富教学内容，转变教学模式，促进教学过程中和幼儿的互动。陶行知“教学做”的中心思想是提倡从实践中获取知识，教师要基于做来教，学生要基于做来学，在幼儿教学过程中应该把教、学、做整合为一件事，而不是三件事。将陶行知的“教学做”思想与多媒体教学进行有机结合，有助于激发幼儿的学习兴趣，提高教师的课堂教学效果。

    

教——激发兴趣

    陶行知对“教学做”理论进行阐述时，提到了事情怎么做就怎么学，怎么学就怎么教。幼儿教学的难点在于年龄小，在感知事物时主要是通过自己的情感和兴趣，并且在学习时幼儿的注意力容易被其事物分散。因此，在幼儿园教学中充分激发幼儿的兴趣十分重要。在幼儿教学中使用多媒体手段的一个重要目的就在于提高幼儿学习过程中的兴趣 ......