方言童谣通常带有浓厚的地方特色，反映当地人们的思想和生活轨迹。童谣读起来朗朗上口，内容通俗易懂，有趣、好玩，对幼儿有独特的吸引力，容易激发幼儿兴趣。

    

方言童谣的教育价值

    1.知识教育价值。童谣包含了民族节日庆祝、当地的特色习俗、人们的日常生活以及当地的自然风景等。如“头九二九不伸手，三九四九冰上走，五九六九燕子归，家家牵着耕牛走”。

    2.思想教育价值。童谣通常蕴含许多伦理道德知识，让幼儿在朗读童谣的同时了解其中的教育思想，在潜移默化中树立正确的价值观。如“赖学精，炒面筋，面筋炒不熟，买块肉，肉不烂，买只雁，雁不飞，买只龟，龟不爬，买条蛇，蛇不游，买条船，船不撑，买碗灯，灯不点，赖学精二十四个不要脸”。

    3.文学教育价值。童谣大多采用简单的句式，语句押韵，容易激发幼儿兴趣且容易学习，不仅可以丰富幼儿的词汇 ......