游戏是幼儿教学的主要手段之一。教师要通过适当的引导，为幼儿提供探索未知世界的机会，并在游戏中不断提升幼儿的创造能力和实践能力。游戏对幼儿各方面能力的培养具有重要作用。同时，在幼儿教学中，游戏也是最受幼儿欢迎的教学方式。游戏的开展要以幼儿的兴趣为主，在顺应幼儿身心发展的基础上，兼具时代的特色，不断引导幼儿养成健康的、积极向上的品格。在游戏中，教师的引导具有至关重要的作用，然而，在实际活动开展过程中，一些教师错误的指导方式有时会阻碍幼儿的发展。

    游戏指导中存在的问题

    (一)缺乏对游戏情节发展的观察

    游戏过程往往体现幼儿的参与度。部分教师在实际的指导中缺乏对游戏情节的观察，浅层次地认为游戏只是一种放松的方式，忽视游戏教育的真正价值。游戏活动是一个动态发展的过程，动态中的观察确实比静态观察更具有挑战性。另外 ......