丹桂飘香的季节，我利用园内已有的自然资源开展桂花系列活动，在孩子与桂花发生的趣事中感受童言稚语。在游戏中，我学会了观察幼儿、追随幼儿，解读幼儿行为背景下的内心世界。

    大自然总是可以带给我们灵感，深入探索就会有不一样的发现。在我们幼儿园的一隅有几棵桂花树，每当秋季一阵的清香弥漫在校园里，沁人心脾。一天午餐后的散步，我带孩子们经过，他们纷纷驻足，仰着脑袋看着满树的桂花，小眼睛闪闪发光。

    激发兴趣，观桂于色

    ——寻觅桂花的颜色

    微风阵阵，“桂花雨”从树上撒落下来，飘在孩子们的身上、掉在他们的手上，“老师，这个桂花是黄黄的颜色”乐乐说。“它们的花瓣好小啊!”“妈妈说过风吹来才会有味道”“让我来摇一摇桂花也会落下来”萌萌拉住我：“老师，这棵树的花是白色的，和其他树的颜色不一样”“想知道为什么吗，那我们捡起几朵不一样颜色的花 ......