留守儿童是当代社会的重要问题，无论是城镇或农村都存在留守儿童的现象，当下，对留守儿童的抚养多为隔代亲人承担。针对隔代教养对留守儿童的问题，本文将从隔代教养对留守儿童的影响因素切入，提出策略以解决留守儿童因隔代教养造成的不良问题。

    隔代教养对留守儿童的影响

    (一)隔代亲人过分溺爱留守儿童

    1.德育缺失。形成因素：由于隔代亲人对留守儿童无底线的溺爱，导致留守儿童的道德观发生偏差。对于道德观已经发生偏差的留守儿童，隔代亲人没有加以矫正，影响留守儿童对自身行为的认知。产生危害：“熊孩子”危害公共秩序或欺凌他人时，隔代亲人常以“孩子还小”为由，推脱责任，对公共社会带来不良影响，也让儿童产生不良认知。

    2.过分自我。形成因素：隔代亲人对亲子关系处理的不当，导致留守儿童过分排他、过分亲我。对于留守儿童过分排他、过分亲我的言行，隔代亲人没有帮助留守儿童正确认知人与人之间的关系 ......