陶行知生活教育理论在幼儿美术教学活动中的灵活运用
陶行知先生曾说过：“生活教育就是给生活以教育，以生活来教育，为生活积极向前所需而开展教育，教育需要紧贴生活才可以全面发挥出其作用而发展成良好的教育，实实在在的教育。”这句话是指幼儿教育需要联系生活，从生活中获取知识与灵感，并将获得的知识和灵感充分运用到生活中，根据幼儿已知的生活经验，营造一个趣味性的美术教育环境，激发幼儿参与美术活动的兴趣，使美术教育变得更加形象与生动。陶行知生活教育理论
对教学带来的影响
在当前素质教育背景下，学生的主体地位得到了大大的提升，教师更加注重学生在学习中的变化与成长。陶行知先生提倡学生在生活中学习，促使学生在生活环境下掌握知识与提高实践的能力。陶行知先生的生活教育理论认为教育最终的目的是充分适应生活变化，而学生经过教育后可以更好地生活，如此便说明教育是成功的。当幼儿教师深刻领悟了生活就是教育的理念后 ......
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