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编号:431158
低年龄段创意撕画活动的有效开展策略
http://www.100md.com 2020年1月1日 幸福家庭 2020年第18期
添画,画笔,选“纸”上:就地取材,变废为宝,(一)寻找材料,(二)组合材料,选“笔”上:打破常规,不拘一格,(一)选择工具,(二)自制工具,撕画中:尝试体验,创意表现,(一)借助生活,发挥想象,(二)创设情境,引导突破
     ■文/吴 敏

    创意撕画是一种符合幼儿兴趣爱好和身心发展水平,可以提高幼儿创造力的美术活动。创意撕画对幼儿的动手操作能力和自主探究能力的要求较高,需要幼儿发挥想象力和创造力。在撕画活动中,低年龄段幼儿撕得较为随意,撕出的形状比较简单。教师要给予幼儿积极有效的引导,合理采用各种高效的策略引导幼儿,激发幼儿的潜能,让幼儿在撕画活动中感受快乐,提高创造力。

    选“纸”上:就地取材、变废为宝

    撕画活动是一种借助材料动手造型的活动,需要幼儿发挥创造力,寻求可用的材料并进行创作,实现撕画艺术之美。

    (一)寻找材料

    为了打破传统意义上撕画固定的几种材料,我们带领幼儿走进生活,观察社会,寻找可用的材料。在找材料的过程中,幼儿发挥了创造性思维,并意识到生活中常见的一些废旧材料也能为课堂教学所用,创造出美丽的作品。如生活中的废旧报纸 ......

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