从我不会做到我会做
裤子,被子,床上,镜头一,镜头二,镜头三,分析与反思,计划与实施,故事结尾
李倩《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿要具备良好的生活、卫生习惯，具备基本的生活自理能力;养成良好的作息习惯，每天午睡;能自己穿脱衣服、鞋袜，扣纽扣，能整理自己的物品。”午睡是幼儿园一日生活中不可或缺的重要环节，那么如何在午睡活动中培养幼儿的自理能力呢？镜头一
砚砚最近开始在学校午睡，每次熄灯后，他便躺在床上玩，玩手或者和边上的小朋友讲话。我们也发现，砚砚的自理能力较弱，只能将衣服脱下来，并不会叠，有时裤子紧了，脱不下来时便会哭闹起来。
其他幼儿在睡觉前都会把自己的衣服叠起来放好，但是砚砚一个人坐在床上不动，没过一会儿就哭了起来 ......
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