陈晓晖

    课程游戏化指的是通过组织游戏化的课程开展幼儿教育。在新课改背景下，游戏化的教学方式引起了越来越多教育者的关注。本文将从改革游戏化教学方式、应用情景化教学手段、引导生活化游戏体验入手，试图探索课程游戏化的组织策略。

    游戏化课程的核心思想是让幼儿成为课程开展的中心，让游戏作为课程的基本方式，让幼儿在游戏中获得直接经验。在课程游戏化过程中，教师不仅要注意使用游戏化的方法促进幼儿学习，更要引导幼儿在游戏过程中结合自身的生活经验，以此获得更加深刻的实践经验。这种教学方式符合幼儿发展的客观规律。改革游戏化教学方式

    幼儿园可以参照游戏化教学理论，指导自己的课程建设。相关教师要成为游戏化课程的开发者 ......