让大班幼儿在编织区域游戏活动中幸福成长
创新能力,?激发幼儿的参与兴趣,?投放多样化的活动材料,?精心组织编织区域游戏
宗良玉编织区域游戏是深受大班幼儿喜爱的活动,可以锻炼幼儿的动手实践能力与创造创新能力,激发幼儿的编织兴趣与热情,放飞幼儿的想象力,张扬幼儿的个性,还可以增强幼儿的民族自豪感与成就感,促进幼儿幸福成长。?激发幼儿的参与兴趣
《幼儿园教育指导纲要(试行)》尤其重视环境对幼儿的教育作用。教师应为大班幼儿的编织活动构建良好的环境氛围,激发幼儿对编织游戏活动的兴趣。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是幼儿开展编织游戏活动的内在驱动力量。幼儿只有对编织游戏活动产生强烈的兴趣,才能积极、主动、富有创造性地参与到编织区域游戏活动中,才会更专注、更热情地进行编织区域游戏 ......
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