让大班幼儿在编织区域游戏活动中幸福成长
创新能力,?激发幼儿的参与兴趣,?投放多样化的活动材料,?精心组织编织区域游戏
宗良玉编织区域游戏是深受大班幼儿喜爱的活动，可以锻炼幼儿的动手实践能力与创造创新能力，激发幼儿的编织兴趣与热情，放飞幼儿的想象力，张扬幼儿的个性，还可以增强幼儿的民族自豪感与成就感，促进幼儿幸福成长。?激发幼儿的参与兴趣
《幼儿园教育指导纲要(试行)》尤其重视环境对幼儿的教育作用。教师应为大班幼儿的编织活动构建良好的环境氛围，激发幼儿对编织游戏活动的兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是幼儿开展编织游戏活动的内在驱动力量。幼儿只有对编织游戏活动产生强烈的兴趣，才能积极、主动、富有创造性地参与到编织区域游戏活动中，才会更专注、更热情地进行编织区域游戏 ......
您现在查看是摘要页，全文长 2666 字符。