殷伟

    伴随着时代的发展，文化背景多元化，家庭育儿理念的差异较大，教养方式参差不齐，“讲道理”“发脾气”“体罚”的现象在家庭中轮番上演。如何做到家庭科学育儿，寻找出家庭教育的“攻关秘籍”至关重要。笔者基于多年教学理论学习与实践经验，从解读幼儿性格特质、转变育儿观念、进行情感联结以及正面有效沟通几个方面出发，阐述家庭教育过程中的基本对策与方法，以期为家长提供启示和帮助。家庭教育的背景

    近年来，由于家长文化背景的不同、隔代育儿的比重增加、社会二胎政策的放宽实行，导致家庭育儿的理念差异较大、教养方式参差不齐。

    现象一：

    曾经有一次我乘坐高铁，遇见一位妈妈带着一个4岁左右的小女孩，孩子想喝饮料便寻求妈妈帮她打开盖子，结果小女孩手一滑，一整瓶饮料打翻在了妈妈的裙子上和地上，接着妈妈便破口大骂：“让你小心点、小心点，怎么这么不小心，连个饮料都拿不好，以后不给你买了，以后也别跟着我出来了，等等，”小女孩哭了起來，妈妈还是不停地训斥，喋喋不休。本来只是因为孩子不小心打翻了一瓶饮料，最后上升到了“不给买饮料”“别跟着我”等，孩子犯错之后本就紧张、害怕又难过，但还是遭到了妈妈的嫌弃和训斥，到底是饮料重要还是孩子重要？

    现象二：

    暑假6岁的哥哥在家搭积木，突然3岁的弟弟跑过来“蹬”一脚，快要完成的作品瞬间倒塌，哥哥握紧拳头，愤怒的小宇宙即将爆发，但是他没有打弟弟，而是跑去找妈妈，告诉妈妈：“弟弟摧毁了我的城楼”，结果妈妈却说：“弟弟不懂事，他还小，你就让让他吧”。哥哥哭着说：“可是犯了错误就是应该受到批评啊 ......