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编号:432919
挖掘家长隐性资源 创新家园共育方式
http://www.100md.com 2021年4月12日 幸福家庭 2021年第4期
家庭,家长资源开发中存在的问题,挖掘多元家长资源,形成家园共同体
     张晓梅

    著名教育家陈鹤琴曾经说过:“幼儿教育是一件复杂的事,不是家庭单独胜任,也不是幼儿园一方面可以单独胜任,必须两方共同合作才能达到充分的效果。”幼儿教育是一项宏大而又长远的工程,需要幼儿园、家庭和社会的共同努力。家庭是幼儿的起始,幼儿全面发展离不开幼儿园与家庭的紧密相连。家庭教育最关键的是家长,教师要做的是深掘家长资源,创新家园共育方式,为幼儿创造更好的生活、学习和成长环境。家长资源开发中存在的问题

    当前家长资源的利用还存在浅表、单项和被动的问题,部分幼儿园没有真正形成良好的家园共育方式,主要表现为以下三种情况。

    1.被动式家园合作。家园合作大多体现在形式上,忽略了家长本身的资源价值。如家长半日活动中,教师通知家长参加班级教学、游戏活动开放展示 ......

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