幼儿“人来疯”现象分析及教育方法
幼儿园,家长,幼儿“人来疯”的类型,幼儿“人来疯”现象的成因分析,幼儿“人来疯”现象的对策
陈梦莹幼儿阶段是人成长的初级阶段,此阶段的学习与生活对人未来的发展有着深远影响。在幼儿的行为表现中,存在“人来疯”这一现象。在当前社会背景下,幼儿多为独生子女,长期独自玩耍,缺乏与外界的沟通。每当家中来客人时,幼儿会因家中人多而感到兴奋。若是此时家长只忙于招呼客人而忽视幼儿的感受,幼儿在心理上会产生被忽视的感觉,就会产生一些明显或者动作较大的行为,吸引他人的注意,强调自己在家中的地位。一、幼儿“人来疯”的类型
“人来疯”一般可分为防卫、神经及压抑这三种类型。防卫指的是幼儿为了保证自己的利益不被损害而处于防卫状态,具体表现为发脾气、顶嘴等。神经指的是幼儿在家中看到客人后会异常活泼,乱扔东西、大喊大叫等。若是家长阻止他(她)的行为,反而会导致他(她)的“人来疯”情况变得更严重。幼儿的此种行为是通过一种看似积极的形式将自己的消极心理展现出来。通常情况下,此类幼儿内心存在一定的不满,想要得到他人的认同。压抑指的是因为环境的改变导致幼儿的内心出现紧张、恐惧等不良情绪。幼儿将这些不良情绪都压抑在自己的心中,具体的表现是不与家人接近,将自己缩在一个小小的角落里。若是幼儿本身的性格较为内向,则更容易出现这一情况。二、幼儿“人来疯”现象的成因分析
(一)客观因素
从生理层面来讲,幼儿出现“人来疯”现象,成因是幼儿自身的情绪趋向于兴奋。通过对幼儿的观察发现,多数幼儿会产生“人来疯”现象,并在生活、学习等各方面也较为活跃。因此,当有陌生的人或事物对幼儿形成刺激后,幼儿的情绪会变得亢奋,也会带动其他人一起进入兴奋状态 ......
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