如何在幼儿艺术领域教学中应用儿童绘本
想象力,儿童绘本在幼儿园艺术教育中的意义,幼儿艺术教学中儿童绘本的应用,应避免在教学活动中机械化地使用儿童绘本教育
拉毛才让绘本是外来语,翻译过来即图画书,但是绘本与一般的图画书却有很大的区别,绘本的绘画手法更丰富,绘画风格更多样,绘本可以激发幼儿的想象力和创造力,也符合幼儿园艺术教学目标。艺术领域的学习主要是让幼儿体验美、感受美、创造美,重点放在幼儿想象力和创造力的培养上。因此,绘本非常适合作为幼儿园艺术教学的素材。本文针对儿童绘本在幼儿园艺术领域中的开发与应用提出几点建议,希望能为幼儿教师提供参考。一、儿童绘本在幼儿园艺术教育中的意义
由于幼儿专注力较低、对文字缺乏基础认识,在对幼儿艺术教育方面的开发上,儿童绘本是不错的选择。
(一)激发幼儿的艺术兴趣
在绘本中,它的每一幅图画都不仅仅是美术作品,而且是可以和幼儿沟通的生动的话语,它符合幼儿自身的特点,从色彩到主题每一个地方都会深深地吸引幼儿。绘本中的物体不是生活中的实物,而是经过夸张或者艺术化的物体,这会在一定程度上激发幼儿的想象力。例如《穿靴子的猫》这一绘本,描述了一只聪明可爱的猫帮助贫穷主人的故事,故事不仅可以丰富幼儿的认知,而且其中简单和夸张的线条绘画符合幼儿的特点,使幼儿有足够的兴趣去临摹小猫在旅途中的不同动态,激发幼儿的创作热情。
(二)提高幼儿的绘画技能
绘本是幼儿园艺术领域教学中的一个重要载体,儿童绘本在幼儿教学活动中有着重要的地位和教学价值。每一幅绘本的构思、色彩、画面都会让幼儿初步感知绘画的基本特点。例如在绘本《我是彩虹鱼》中,配色明媚鲜亮,故事简单通俗易懂,生动有趣地描绘了分享的重要性。又如绘本《母鸡萝丝去散步》,描写了一只伟大的母鸡 ......
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