李烨

    近年来，教育发展的一个重要趋势就是课程整合，这是现代教育改革和发展的方向。在如今“儿童发展为本”的教育理念指导下，幼儿教育必须重视幼儿发展的主体性。这就要求幼儿的发展既要受到全社会发展的重视，又要顺应幼儿的发展规律，幼儿园课程要有效整合。构建游戏化课程，可以开发幼儿的思维，增强其体育素养，培养其合作能力，还能让幼儿在游戏中了解生活理论知识，为幼儿扩展知识面。一、教学内容紧密联系生活，调动幼儿学习兴趣

    幼儿园教学中的关键依据是教育观念，这就要求教师根据幼儿园的教学实践和幼儿的发展情況，对幼儿进行科学培养。由于幼儿年龄小，生活经验不足，对生活中的许多事物和现象不能理解。因此，幼儿喜欢问为什么，喜欢探究问题。由于幼儿对新鲜事物充满好奇，喜欢模仿生活中遇到的场景，因此要根据幼儿的特点，在教学中紧密联系幼儿生活，课程内容要贴近幼儿生活。对于幼儿来说，最直接的学习内容就是他们在日常生活中感知到的具体内容，这些内容主要来自真实生活的体验。幼儿园课程中的内容与幼儿的生活体验越相似，越能引起幼儿的共鸣，越能激发其学习兴趣，从而达到更好的学习效果。二、捕捉幼儿生活中的教育契机，实施生活教育课程

    幼儿园一天的生活是丰富多彩的，处处隐含着教育机会。如突发事件、两个幼儿之间的争执、一个幼儿的提问、一群幼儿的玩耍等，都可能隐藏着教育机会。广大幼儿教师要组织有效的生活教育活动 ......