徐红

    中国传统文化博大精深、源远流长，每一个传统节日都有着深厚的文化底蕴。我国民间节日形式多样、内容丰富，将节日文化融入幼儿园教育，是传承中华文化的有效途径。在幼儿园开展民间节日活动时，挖掘并合理利用家长资源能够营造一种真实的节日氛围，能有效促进幼儿在活动中的认识与感受。

    在幼儿园开展民间节日活动有助于幼儿了解祖国的节日文化，感知、体验传统节日热烈、喜庆的氛围，领略丰富多彩的民族文化，激发幼儿对传统文化的热爱之情，挖掘幼儿的创造力和潜能。一、幼儿园民间节日活动中利用家长资源的重要性

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园应当充分利用家庭和社区的有利条件，丰富和拓展幼儿园的教育资源。”

    在幼儿园开展民间节日活动中，我们根据每个节日的特点，利用家长资源在园内开展各种形式的家园互动活动，让幼儿在活动中感知和体验节日文化，感受节日的氛围和团圆的意义。

    节日活动信息量大，涉及面广，因此，丰富的材料准备是幼儿园民间节日活动开展的前提与保证。材料收集仅仅靠幼儿园的力量是不够的，充分发挥家长资源可以帮助我们收集到更多的與节日有关的信息和物质材料 ......