池洁

    自然教育是指引导幼儿进入自然生态体系，使其在实践活动中接受教育，對其进行综合素质的科学培养，确保在教育工作中出现的各项问题得到有效解决。基于儿童生命成长的幼儿园自然教育可以使幼儿学会尊重自然，能够保障幼儿活力，进而提升教师的教学效果，实现教学目标。

    在素质教育环境下，自然教育的科学开展具有重要价值。本文首先分析开展自然教育的意义和教育原则，然后综合探究自然教育的具体实施策略，希望能够有效提升幼儿教育效果。一、开展自然教育的意义

    开展自然教育能够促进幼儿的身心健康发展。自然环境无处不在，教师可利用大自然中的风霜雨雪，山川河流，虫鸟禽兽和花草鱼虫对幼儿进行有效的自然教育，引导幼儿走进大自然，使幼儿在接触大自然的过程中激发求知欲，丰富知识，增强体魄，实现快乐学习，养成热爱自然、保护自然的理念。二、自然教育的原则

    其一为体验教育原则。在幼儿的学习过程中，感性体验具有重要作用，能够引导幼儿感知自然，激发幼儿探索自然的欲望，进而丰富自我认知，使幼儿感悟生命的神奇。其二为主动思考原则。户外活动可以激发幼儿的学习热情，使幼儿主动参与活动并积极开展自主探索，在教学过程中，教师通过引导幼儿进行主动思考，使幼儿获得深刻体验 ......