张建伟

    语言表达能力是人们参与社会活动的基本前提。幼儿时期是培养幼儿语言表达能力的黄金时期。幼儿园要积极探索幼儿语言表达能力培养的新方法。一、创建轻松自在的教学环境，奠定幼儿交流平台

    提高幼儿语言表达能力的首要任务就是创建轻松自在的教学环境，为幼儿锻炼语言表达能力提供一个基础平台，打开幼儿的心扉，让幼兒勇于表达自我，乐于进行语言交流活动。

    由于应试教育的影响，教育焦虑情绪迅速蔓延，幼儿园教育也不例外。部分幼儿园为了不让幼儿输在“起跑线”上，不断加快教学节奏，幼儿的学习压力不断加大，教学环境日渐严肃，抑制了幼儿的语言表达积极性。为了加快教学效率，部分教师在教学活动中采取知识灌输行为，这导致幼儿在课堂教学活动中的积极性不高，幼儿语言表达能力锻炼的机会也变少。

    教师应当尊重幼儿的教学主体地位，创建轻松自在的教学环境，以此来提高学生的课堂参与热情，使幼儿能够更加积极主动地进行课堂交流。教学环境的布置可以分为两大方面：一方面是狭义上的教学环境布置，即教室环境的布置。教师可以组织幼儿对教室的环境进行设计，由幼儿设计的班级环境将更具有童趣，更加贴合幼儿的心理状态，能够在最大程度上给予幼儿环境安全感。幼儿在设计教室环境时要和其他幼儿进行合作交流，此过程可以充分锻炼幼儿的语言表达能力。另一方面是广义上的教学环境布置，即教师带给学生的教学体验 ......