张亚丽

    户外活动是幼儿园最重要的教学活动之一，它对幼儿的成长有着非常重要的帮助。教师带领幼儿在大自然中进行体育活动不仅可以帮助幼儿拥有健康的体魄，还能激发幼儿对大自然的兴趣，促进幼儿身心全面健康发展。幼儿教师需要重视户外体育运动对幼儿的重要意义，保证幼儿身心的全面发展。一、幼儿体育课程开展现状

    幼儿课程的开展大多是以集体为单位，部分教师在幼儿活动的选择方面会偏向更有教育性、知识性的活动。在幼儿活动的过程中，部分教师忽略了幼儿自主思考能力的锻炼，幼儿在体育课堂上更多是跟随教师进行指定的游戏，游戏过程也是事先由教师安排规划好的。所以从整体来看，幼儿体育教育主要还是以教师为主导，幼儿的自由度不高。幼儿在体育活动中提升自身心智的需求没有很好地被满足。

    目前，我国的幼儿体育教育方式正在从以往的传统教育向专业化教育转变，幼儿体育教学的主体也从教师转向幼儿，这反映了幼儿体育教学的进步。在教师人才储备方面，我国许多高职院校都已经开设了学前教育专业，幼儿体育教学的教师队伍正在日益扩大 ......